凤阳县玄武街道:“三举措”提升流动党员教育管理质效

安徽网滁州消息 近年来,凤阳县玄武街道聚焦流动党员教育管理难题,通过拉网式排查、结对式联系、打卡式教育,切实把流动党员组织起来、管理起来、凝聚起来,让流动党员离乡不离党、流动不流失、作用能发挥。  

拉网式排查,让党员流动不流失。以党支部为单位,依托“村两委+党员+网格员”队伍,建立动态摸排机制,通过“组织找党员、党员找组织、党员找党员”的方式和“线上+线下”双向摸排工作,定期对流动党员进行“地毯式”排查,线上通过电话询问、微信群聊等精准掌握流动党员信息,线下通过入户走访进行“地毯式”排查,确保流动党员基本情况、流出时间、流入地点、工作单位、居住地址、联系方式“六个清楚”,做到“横向到边、纵向到底”,更新流动党员花名册和建立流动党员数据分析表。定期掌握各基层党组织工作动态,了解工作中出现的难点、疑点问题,及时准确解答,全面高质量完成流动党员排查。

结对式联系,让党员流动不流心。采取寄送慰问信等方式,商请组织流动党员参加“三会一课”等学习,定期反馈党员情况和意见建议,了解流动党员工作情况、思想动态。加强关心关爱,慰问困难流动党员家庭,帮助解决流动党员子女上学、看病就医等实际困难。依托党群服务中心阵地,积极做好各类就业创业服务,采取“订单式”“集中式”培训,为流动党员以及流动党员家庭开展免费技能培训,帮助了解市场信息、寻找创业项目、联系产品销路等,为流动党员及其家庭就业创业提供“一条龙服务”,让流动党员成为助力乡村振兴的“活跃因子”,让党支部真正成为流动党员的“心中依靠”,切实让流动党员感受到家乡和组织的“心意”。截至目前,共有30余名外出流动党员返乡发展,并被纳入人才库培养。

打卡式教育,让党员流动不流学。多形式组织开展学习教育活动,为流动党员搭好知识的“传输线”,让流动党员集中“充电补课”,推动学习教育入脑入心。线上流动学。充分运用“互联网+”手段,将组织网络从线下延伸至线上,街道各村(社区)开展“流动党员视频交流会”,通过视频方式表达关怀关爱、组织学习、交流学习心得,除学习《不合格党员处置办法》和《流动党员教育管理条例》外,流动党员们还通过视频会议发表心得感想,撰写学习心得,相互交流学习,为流动党员打造内容丰富的“指尖课堂”。线下集中学。抢抓春节、劳动节、国庆节等流动党员返乡回乡高峰期,集中举办座谈会、培训会等,积极组织返乡流动党员集中“补课”,以农村党员冬训春训为契机,为流动党员提供“点单式”教育培训,确保学有所获、学有所用。

(崔杰)

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