滁州教体局制定线上教学方案 采取“双师课堂”形式

编辑: 宋蕾 安徽网 2020-02-28 15:48

凡本报记者署名文字、图片,版权均属新安晚报所有。任何媒体、网站或个人,未经授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表;已授权的媒体、网站,在使用时必须注明 “来源:新安晚报或安徽网”,违者将依法追究法律责任。

安徽网 大皖客户端讯 记者获悉,日前,滁州市教育体育局制定了《滁州市普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》。

滁州市普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案

为贯彻落实省委、省政府和市委、市政府对新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求,根据《安徽省普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》,结合滁州市实际,特制定本方案。

一、指导思想

以习近平总书记关于加强疫情防控工作重要讲话和指示批示精神为指导,立足我市疫情防控工作实际,切实保障广大师生身体健康和生命安全,坚持“五育并举”,全面落实立德树人根本任务,对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育,引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究,实现自主成长。按照全市统筹、县(市、区)为主、学校具体实施、班级管理、家庭社会共同支持的工作机制,通过电视频道、网络平台等多种方式,在全市普通中小学全面实施线上教育教学工作。

二、教育教学形式

1. 线上教学以电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。我市通过安广网络数字电视、省基础教育资源应用平台(http://www.ahedu.cn)、移动、电信和联通网络电视直播或点播。周一至周五每天定时播放课程教学,并安排电视重播和网络点播。有条件的地方可将电视教学、网络教学与微课教学等有机结合,将网上优秀资源与校本课程开发有机结合。

2. 线上教学采取“双师课堂”的形式,即采用播放教师授课视频与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。在播放教学视频的同时,班级任课教师要同步听课,课后根据班级学生学情,对需要补充的内容及时通过微信、qq群等通讯手段对学生进行辅导,并做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作。

3. 义务教育阶段一至八年级、普通高中一、二年级的线上教学以组织收看省教育厅统一录制的各学科教学视频为主,九年级和高三年级继续通过原有线上教学方式进行教育教学和复习迎考工作,并于2月22日至3月1日期间,组织学生收看省教育厅制播的高三年级复习系列专题讲座,也可从省基础教育资源应用平台“疫情防控期间高三年级专题讲座”专栏获得在线点播资源。

4. 对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生,学校要制定“一人一案”教学方案,精准施策,确保教育教学全覆盖,并将名单于3月1日前报送市教体局基础教育科。要特别关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、贫困家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。

三、教育教学要求

1. 市教体局负责统筹全市师资和专业技术人员力量,资源共享,整体推进。各县(市、区)教育行政部门负责制定本地在线教育教学工作方案,组织开展辖区内中小学在线教育教学活动。各中小学校要因地制宜制定本校在线教育教学计划,并提前将教学计划、教学视频直播时间传送给每一位学生及家长。要加强对教师、学生及家长在线学习方法的使用指导,并认真做好各学习时段教师对学生进行在线辅导答疑和学习情况的管理督促,及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题,切实提高网络环境下的教育教学实效。

2. 严格控制线上教学时间。小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟,每次连续学习时间不超过20分钟;小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟,每次连续学习时间不超过20分钟;初中七、八年级每天线上学习时间不超过150分钟,每次连续学习时间不超过30分钟;高一、二年级每天线上学习时间不超过180分钟,每次连续学习时间不超过30分钟。要增加课间休息次数、延长课间休息时间,注意用眼健康。严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。

3. 严格控制作业量。学校要根据线上学习的实际,科学设计作业的形式和内容,布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量,不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不得安排书面作业,其他年级作业时间每天不超过半个小时;初中不超过1个小时,高中不超过2个小时,不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业,不得向家长布置作业。

四、保障措施

1. 加强组织领导。市教体局加强对线上教育教学工作的组织领导。各县(市、区)要在当地疫情防控指挥部的领导下,切实研究解决疫情防控期间中小学教育教学工作中面临的突出问题。要规范舆论宣传,营造良好社会氛围。

2. 组织好线上教育教学活动。各县(市、区)教育行政部门要认真组织好线上教育教学活动,指导学校“错峰”登录相关教育网络平台。各中小学校从即日起对本校学生开展线上教学的智能设备、网络运营情况等硬件条件进行摸底清查,确保学生有途径接受在线教学。学校要安排班主任或其他科任教师指导学生、家长下载使用电子教材。

各学校推广使用的线上教育资源面向学生全部免费,严禁各类搭车收费行为,学习空间不得发送与教育教学无关的内容,禁止进行商业宣传和误导学生参加校外培训等活动。各县(市、区)教育行政部门和学校要主动公布线上学习咨询热线,及时听取学生、家长意见建议,回应社会关切。要建立激励机制,将线上教学工作计入教师工作量,纳入绩效考核体系。

3. 加强督促检查。市教体局将通过线上和实地督查等方式,适时对各县(市、区)、学校线上教育教学工作开展情况进行督查指导,重点督查线上教育教学工作方案制定和落实情况、无法参与在线学习的学生群体关爱落实情况等。

4. 推进家校协同。各中小学校要加强家校沟通,指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法,帮助学生顺利进入课程学习。要指导、支持家长切实履行家庭教育职责,帮助孩子结合学校教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划,要督促孩子科学规范使用电子产品,严控电子游戏和上网时间,保护视力健康。

5. 统筹线上线下。各县(市、区)要统筹做好线上线下教学管理工作,指导学校认真研究和制订疫情解除后返校教育教学工作方案。正常开学后,学校要及时精准分析学情,对学生居家线上学习情况进行全面摸底,对学习质量进行诊断评估,根据学情调整新学期教育教学计划,及时查缺补漏,对学习困难的学生,要在返校后及时实施个别辅导。


标签:

返回顶部